يتبع مركز إمداد المعرفة للتدريب عددًا من السياسات والآليات التي تهدف إلى منع انتحال الهوية، وضمان النزاهة الأكاديمية في أداء المهام والاختبارات. كما يتم فحص أعمال المتدربين بدقة لضمان أصالتها وخلوّها من الغش، بما يحقق بيئة تدريب إلكترونية عالية الموثوقية والمهنية.
أولًا: آليات منع انتحال الهوية
يعتمد المركز على الآليات التالية:
- تعهد وإقرار رسمي: يُلزم المتدرب بتوقيع تعهد بالالتزام بالأنظمة واللوائح، وعدم الغش أو انتحال الهوية.
- متابعة دخول النظام: يتم تسجيل أوقات دخول وخروج المتدرب من المنصة ومتابعة حضوره الكامل للمحاضرات.
- بنك الأسئلة: تصميم الاختبارات من بنك أسئلة واسع، مع تحديد وقت دقيق للإجابة ومنع النسخ واللصق.
- تقييد وقت الاختبارات: تحديد أوقات حل الواجبات والاختبارات باستخدام رموز مرور فردية.
- إجراءات صارمة للمخالفات: في حال التكرار، يُمنع المتدرب من التسجيل في دورات قادمة، ويتم حرمانه من إصدار الشهادات.
ثانيًا: الأدوات التقنية المستخدمة لمنع انتحال الهوية
- أنظمة متابعة متقدمة: يعتمد المركز على أدوات تحليل الأداء وتقارير دخول المنصة.
- توثيق بيانات المتدرب: تأكيد البريد الإلكتروني ورقم الجوال عبر رسائل تحقق.
- مطابقة الهوية الوطنية: تُرفع بيانات المتدرب للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني للتحقق باستخدام رقم الهوية الوطنية.
ثالثًا: فحص أعمال المتدربين وضمان أصالتها
- مناقشات مباشرة: يتم طرح أسئلة على المتدرب حول المهام المقدمة للتأكد من تنفيذها شخصيًا.
- تحليل الأنشطة المتكررة: يتم فحص الأنشطة المشبوهة أو المتكررة والتي لا تدل على جهد شخصي.
- رصد الأداء العام: مراجعة انتظام دخول المتدرب على المنصة وحضوره للمحتوى التدريبي.
رابعًا: آليات منع الغش في الاختبارات الإلكترونية
- اختبارات متزامنة: تتم في وجود المدرب أو المشرف لضبط السلوك داخل القاعة الافتراضية.
- ضبط توقيت الدخول والخروج:
- لا يُسمح بدخول المتدرب بعد مرور 15 دقيقة من بدء الاختبار.
- لا يُسمح بالخروج قبل انتهاء الوقت المحدد.
- تصميم ذكي للأسئلة:
- وضع الأسئلة على شكل صور بدلاً من نصوص لتقليل البحث عنها.
- تعطيل خاصية النسخ واللصق أثناء الاختبار.
خامسًا: أدوات منع الغش التقنية
- بنك الأسئلة العشوائي: تختلف الأسئلة بين المتدربين.
- متصفح آمن (مثل Lockdown Browser): لمنع فتح أي برامج أو مواقع أخرى أثناء الاختبار.
- العشوائية في الترتيب: يتم ترتيب الأسئلة والإجابات بشكل عشوائي.
- تعطيل النسخ واللصق: يتم قفل هذه الوظائف داخل النظام الإلكتروني.
سادسًا: الإجراءات عند ضبط حالة غش
الإجراءات الفورية:
- إيقاف مؤقت لحساب المتدرب.
- إلغاء نتيجة الاختبار.
- طلب تسليم الاختبار يدويًا للتحقيق.
الإجراءات التأديبية:
- تعليق الحساب التدريبي.
- تعليق جميع الشهادات والإنجازات المحققة.
- تحرير محضر رسمي بالمخالفة، مع إرفاق الأدلة (إن وجدت).
- الحفاظ على سرية الحالة بالكامل.
- إخطار المتدرب بالإجراء قبل التنفيذ.
سابعًا: تحسين بيئة النزاهة
تعزز هذه السياسات والإجراءات من قيمة النزاهة الأكاديمية والمهنية، وتسهم في تخريج كوادر مدرّبة تتحلى بالصدق والالتزام، وقادرة على أداء مهامها بمستوى عالٍ من الكفاءة والشفافية.